通过买房而择校:教育影响房价的经验证据与政策含义

被引：191

作者：

冯皓 ^{[1
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陆铭 ^{[2
,3
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]}

机构：

[1] 复旦大学经济学院

[2] 复旦大学

[3] 浙江大学

[4] 北京大学林肯研究院

来源：

世界经济 | 2010年 / 33卷 / 12期

关键词：

基础教育; 房地产市场; 资本; 公共品;

D O I：

10.19985/j.cnki.cassjwe.2010.12.006

中图分类号：

F293.3 [房地产经济];

学科分类号：

1201 ; 020205 ;

摘要：

基于上海市52个区域的房价与学校分布的月度面板数据,以及"实验性示范性高中"命名的自然实验,本文发现,区域间在基础教育资源数量和质量上的差异已经部分体现在房价上。这说明,教育的"资本化"确实存在。因此,就近入学、禁止择校等简单化追求公平的教育政策并不能带来真正的公平,反而可能会加剧按照收入的居住区分割和受教育机会的不均等现象。

引用

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页数：16

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