数智时代的育人理念与人才培养模式

人类社会已进入数智时代。为探讨数智时代教育理念和人才培养模式的变化，文章梳理了数智化与数智时代的内涵，认为数智化强调人智与机智的结合，在人机协作中强调人的主观能动性和主导地位，当前教育数字化转型应更名为数智化转型。数智时代知识的范围、性质及生产与传播方式都发生了很大的改变，其主要特征可概括为可传播性与有用性。数智时代的教育将更好地回归育人本质，实现育人与育才的和谐统一、人智与机智的协同发展。数智时代的人才将从传统的知识储备型和专业型人才，向具有解决复杂问题的综合能力与高阶思维的复合型人才转变，人才的知识结构应尽早实现从传统的金字塔型向蜘蛛网型转变，能力结构应由终身学习能力、人际交往和合作能力、批判性思维和决策能力、数据分析和信息处理能力、创新实践能力等构成，如何培养这五种能力将成为数智时代人才培养的关键。