论“一带一路”背景下中国高校国际化人才核心素养的培养

被引:40
作者
杨红英
林丽
机构
[1] 云南大学工商管理与旅游管理学院
关键词
国际化人才; 核心素养; 培养体系;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
核心素养是我国教育部近期提出和倡导的人才培养指南,依据核心素养培养人才也是国际通行的做法,具备战略性和长期性特点。基于教育部提出的学生核心素养含义,聚焦中国高校的国际化人才培养,运用扎根理论方法,提出中国高校国际化人才培养的核心素养为:中国心、国际观、竞争力三要素。并基于此,探讨"一带一路"背景下中国高校国际化人才核心素养培养的课程体系构建、教学方法变革、教学质量评价体系等方面的改革措施,力图为国家"一带一路"建设中的高校国际化人才培养提供有益借鉴。
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