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欧盟教育质量监测的指标和基准
被引:5
作者
:
李建忠
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
中央教育科学研究所国际比较教育研究中心
李建忠
机构
:
[1]
中央教育科学研究所国际比较教育研究中心
来源
:
比较教育研究
|
2009年
/ 31卷
/ 10期
关键词
:
欧盟;
教育质量监测;
指标;
基准;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G55 [];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
欧盟从构建终身学习体系的大教育观出发,确定了教育质量全程监测的16个核心指标和5个基准,其目的是促进教育公平,提高教育效率,培养学生的关键能力、创造力和创新能力,提高学生的就业能力,实现教育现代化,使终身学习成为现实,进而使教育系统为实现提高欧盟竞争力、保持经济增长、实现充分就业和增进社会聚合等里斯本战略目标而做出贡献。
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[1]
EU Member States Agree to Intensify Their Co-operation in Education and Training .2 http://ec.europa.eu/education /news/news 1383en.htm .
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