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出口企业具有学习效应吗?——基于中国企业微观数据的经验分析
被引:10
作者:
项松林
[1
]
马卫红
[2
]
机构:
[1] 清华大学社会科学学院经济研究所
[2] 山东大学(威海)商学院
来源:
关键词:
企业出口;
学习效应;
倍差分;
经验分析;
D O I:
10.13516/j.cnki.wes.2013.10.009
中图分类号:
F752.62 [出口贸易];
学科分类号:
020206 ;
摘要:
本文从企业出口与生产率关系出发,对中国企业的出口学习效应进行了考察。使用倍差分方法对企业出口学习效应进行实证分析后发现,即使加入研发、劳动生产率、资本密集度等控制变量,也没有证据表明中国企业的出口行为具有提高生产率的作用。进一步使用出口量代替出口行为后,出口学习效应也仅在一般贸易企业显著,而在加工贸易企业并不显著。上述结论在改变企业的行业、所有制和地区等特征后仍较为稳健,这说明仍需谨慎对待出口学习效应的本土适用性。
引用
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