中国社会分层与教育公平:一个文献综述

被引:53
作者
洪岩璧 [1 ]
钱民辉 [2 ]
机构
[1] 香港大学教育学院
[2] 北京大学社会学系
关键词
社会分层; 教育公平; 社会排斥;
D O I
10.13240/j.cnki.caujsse.2008.04.022
中图分类号
G521 [教育改革与发展]; D663 [阶级、阶层];
学科分类号
04 ; 0401 ; 0302 ; 030204 ;
摘要
文章通过对近年来有关我国社会分层与教育公平文献的梳理,指出以改革开放为分水岭,我国的教育分层逐渐从集体排斥转向个体排斥。但在当今教育扩展的大背景下,我国教育不公平问题依然严重,集中体现在优质高等教育的获得上。同时指出国内对教育分层具体机制和途径的研究仍略嫌不足,尚有诸多问题有待拓展和深入探讨。
引用
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