“教育致贫”问题探析

被引:17
作者
曹海娟
机构
[1] 上海财经大学公共经济与管理学院
关键词
教育致贫; 教育治贫; 教育均衡;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2010.11.005
中图分类号
G40-054 [教育经济学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
人力资本理论强调教育对经济增长和个人收入的积极作用,表明教育是克服贫困的一种有效手段。但在我国经济转轨过程中,却出现了部分低收入家庭"教育致贫"的现象。本文在分析导致我国部分家庭"教育致贫"现象产生的各因素的基础上,探讨"教育致贫"问题发生的机理,并提出解决"教育致贫"问题的政策建议。
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