个人微观决策机制视角下的教育投入差距思考

被引:3
作者
方毅 [1 ]
李盈萱 [2 ]
机构
[1] 吉林大学数量经济研究中心
[2] 吉林大学商学院
关键词
教育投入差距; 收入差距; 文化资本; 代际传递;
D O I
暂无
中图分类号
G40-054 [教育经济学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
文章基于个人微观决策机制,刻画了文化资本、经济资本与教育投入的因果关系,梳理教育投入差距与收入差距的形成机制。研究发现,文化资本通过收入的不完全中介效应对教育投入产生显著影响,而且存在隔代传递效应;城乡、性别因素显著影响收入,但不影响教育投入。另外,不同收入群体在文化资本方面具有系统性的显著差别。高收入群体往往拥有经济资本和文化资本的双重优势,有能力、有意愿增加对子辈的教育投入,这会导致收入差距和教育差距的代际传递。因此,公共政策干预是实现教育公平和缩小收入差距不可或缺的手段。
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页数:5
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