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[1]
理想型官僚制的二重性.[D].徐焕阳.浙江大学.2002, 01
[2]
高等学校学科专业结构调整研究.[D].林蕙青.厦门大学.2006, 01
我国高等教育“块块分割”的效应及制度分析
被引：11
作者：
蒋华林
机构：
[1] 重庆大学高等教育研究所
来源：
关键词：
高等教育竞争;
块块分割;
地方政府竞争;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
伴随高等教育管理体制改革的深化,我国高等教育形成了"块块分割"的格局,呈现出"双重效应",即既有正向效应又有负向效应。从制度分析的视角来看,"块块分割"格局形成的根本因素是政治集权下的地方分权改革、地方政府为晋升而博弈、区域高等教育协同发展制度建设滞后。在这三重因素的作用下,地方政府之间展开了囚徒困境式的激烈的高等教育竞争,从而催生了"块块分割"。
引用
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