纳洛酮对血管性痴呆大鼠学习与记忆能力影响的研究

被引：10

作者：

孙石磊

徐小虎

马光瑜

机构：

[1] 汕头大学医学院法医教研室,汕头大学医学院法医教研室,广东省精神卫生研究所广东汕头,广东汕头,广东广州

来源：

中国行为医学科学 | 2002年 / 01期

基金：

广东省自然科学基金;

关键词：

纳洛酮; 学习记忆; 血管性痴呆; Morris水迷宫; 逃避潜伏期;

D O I：

暂无

中图分类号：

R363 [病理生理学];

学科分类号：

100104 ;

摘要：

目的　研究纳洛酮对血管性痴呆大鼠学习与记忆能力的影响。方法　采用结扎大鼠双侧颈总动脉方法 ,制备血管性痴呆模型后随机分为模型组和治疗组 ,另设假手术组。治疗组大鼠连续 7天腹腔注射纳洛酮后分组对动物进行Morris水迷宫训练。结果　 (1)在Morris水迷宫隐匿平台训练中 ,假手术组动物的逃避潜伏期最短 ,治疗组动物的逃避潜伏期比模型组明显缩短 (P <0 .0 5 ) ;(2 )探索实验中假手术组穿越次数最多 ,治疗组穿越次数又多于模型组 (P <0 .0 5 ) ;(3)可见平台学习中 ,三组动物的逃避潜伏期无明显组间差别 (P >0 .0 5 )。结论　纳洛酮可明显改善血管性痴呆大鼠的学习记忆能力

引用

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共 5 条

[1] 吗啡成瘾对大鼠及小鼠学习与记忆能力影响的实验研究 [J].