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大学如何告别平庸.[N].张学文;.光明日报.2015,
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新常态下我国高等教育面临双重转型.[N].陈先哲;.中国社会科学报.2015,
高等教育发展方式转变的历史逻辑与现实选择
被引：41
作者：
刘国瑞
高树仁
机构：
[1] 辽宁教育研究院
来源：
关键词：
高等教育;
发展方式;
历史逻辑;
现实选择;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
从高等教育创生与演变的历史来看,世界高等教育经历了"制度认同"、"职能拓展"、"外延扩张"、"内涵发展"等不同发展方式的更迭。当前阶段中国高等教育发展方式的转变,整体上是遵循高等教育历史逻辑、适应社会变革的理性选择,也是纠正高等教育发展偏差、解决现实问题、回归教育本质、实现高水平发展的内在需要。只有全面深入地把握高等教育发展方式演变的历史逻辑与现实问题,才能超越模式化的简单模仿,实现我国高等教育发展的内在逻辑与国际高等教育发展趋势的有机结合。
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