数字化生存——数字时代的挑战与教育应对

被引：14

作者：

张立新

姚婧娴

机构：

[1] 浙江师范大学教师教育学院

来源：

浙江师范大学学报(社会科学版) | 2019年 / 44卷 / 04期

关键词：

数字世界; 数字化生存; 数字公民;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

人类正生活在"现实世界"和"虚拟世界"相融合的环境中,数字化生存已经成为当代人的一种重要生存方式。在面对虚拟世界所带来的巨大便利和严峻挑战时,社会公民只有尽快学会数字化生存,形成并发展数字化生存能力,成长为合格的数字公民,才能更好地享受数字社会的便利、应对数字社会的挑战。从当前数字化生存存在的问题入手,结合数字化生存的内涵,论证了在数字化社会中"学会数字化生存"的必要性,探讨了教育在培养青少年学生的数字化生存能力中的责任以及数字化生存教育的目标、内容和实践路径。

引用

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共 14 条

[1] 青少年网络素养:概念演进、指标构建与培育路径 [J].