基于知识量的知识作业评测研究

被引：7

作者：

李瑾坤 ^{[1
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]}

张炼 ^{[2
]}

李永建 ^{[3
]}

机构：

[1] 西南财经大学经济信息工程学院

[2] 电子科技大学管理学院

[3] 西南交通大学经济管理学院

来源：

管理学报 | 2009年 / 6卷 / 11期

关键词：

脑力劳动; 客观难度; 知识量; 认知工程; 知识表达系统;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

以知识量作为作业难度表征的重要指标;在讨论信息量、教学时间与知识量关系的基础上,根据BROOKES信息基本方程,建立了社会标准教学时间与知识量的映射关系;根据知识表达系统提出了基于社会标准教学时间的知识测度原理及其测度方法;结合岗位知识量的测度进行了算例说明。

引用

页码：1466 / 1470

页数：5

共 17 条

[1] 知识作业难度计量的脑电实验研究 [J].

李永建 ;

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[2] 基于二进制的知识表求核算法 [J].

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[4] 基于全相容性粒度的粗糙集模型 [J].

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[5] 基于粗集理论的知识含量度量研究 [J].

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[6] 软件工程中“Philippe”现象的分析 [J].

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[7] 关于“信息-知识-智能转换规律”的研究 [J].

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