贫困农村地区家庭子女教育投资意愿的影响因素研究——基于Logistic模型的分析

基于广西忻城县312户农村地区家庭的问卷调查,应用Logistic模型对农村家庭增加子女教育投资的影响因素进行分析后的结果表明,父亲受教育程度、子女学习能力、邻居对增加子女教育投资的态度、家庭经济收入和子女就读学校离家的远近等因素,对家庭增加子女教育投资的意愿影响显著。采取相应的措施可以改善贫困农村地区家庭对子女的教育投资。