农村地区家庭教育投资的影响因素分析——以河北省承德市为例

被引:45
作者
李旻 [1 ]
赵连阁 [2 ]
谭洪波 [1 ]
机构
[1] 沈阳农业大学
[2] 浙江工商大学
关键词
农村; 家庭教育投资; 影响因素;
D O I
10.13246/j.cnki.jae.2006.05.014
中图分类号
G527 [地方教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文基于河北农村地区的实地调研,对农村地区家庭教育投资的影响因素进行了计量分析。分析结果说明,在农村家庭影响父母对子女教育投资的主要因素有:子女自身学习状况、母亲决策权×母亲受教育年限、教育投资价格、父亲受教育年限、人均家庭收入。子女自身学习情况是决定父母对子女教育投资的最重要因素。母亲在家庭中的决策地位与母亲的受教育程度同时影响子女教育投资,文化程度高且在家庭地位高的母亲,对子女的教育投资有积极促进作用。教育投资费用与父母对子女教育投资成反向关系,收入仍是制约父母对子女教育投资的因素。随着经济的发展,人民生活水平的提高,思想观念的改变,子女的性别、子女的个数已不再是影响父母教育投资的主要因素。
引用
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共 3 条
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