2011—2015年贵州省医学院校不同学历卫生人才培养状况调查研究

被引：3

作者：

苏天霞 ^{[1
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王蕾 ^{[2
]}

陈莉 ^{[3
]}

张光奇 ^{[3
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严刚 ^{[2
]}

王健 ^{[4
]}

张祎 ^{[5
]}

王士然 ^{[6
]}

机构：

[1] 贵州医科大学公共卫生学院

[2] 贵州省卫生信息中心

[3] 贵州省卫生和计划生育委员会

[4] 潍坊职业学院

[5] 潍坊市奎文区早春园小学

[6] 贵州医科大学公共卫生学院/国家级公共卫生实验教学示范中心

来源：

卫生职业教育 | 2017年 / 35卷 / 22期

关键词：

贵州省; 医学院校; 卫生人才; 培养状况;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];

学科分类号：

040102 ; 10 ;

摘要：

<正>医学教育作为卫生人力资源供给的主要渠道[1-2],其培养的医学人才的数量和质量将直接影响到社会卫生服务水平的高低,关系到人民的健康和社会的稳定[3-5]。为促进贵州省卫生人才合理发展,本研究通过调查该省医学院校不同学历卫生人才培养状况,了解不同类别医学院校的培养能力、生源、毕业生流向等情况,以调整医学教育培养的方向,科学合理地制订卫生人力资源发展规划,为加强卫生人才队伍建设及政策建设提供

引用

页码：106 / 110

页数：5

共 6 条

[1]

我国医药卫生人才队伍发展策略研究.[D].崔霞.中南大学.2012, 12

[2]

甘肃省医疗机构卫生人力现状与需求调查研究.[D].杨燕.兰州大学.2010, 11

[3]

我国高等医学教育人才流动的现状研究.[D].赵烁.中国医科大学.2007, 05

[4] 我国医疗卫生领域高层次专业人才建设存在的问题与对策 [J].