初论中国特色高等教育话语体系的守正创新

被引：12

作者：

张炜 ^{[1
]}

刘进 ^{[2
]}

庞海芍 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京理工大学

[2] 北京理工大学教育研究院

来源：

中国高教研究 | 2015年 / 08期

关键词：

高等教育话语体系; 守正创新; 高等教育强国; 中国特色;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2015.08.02

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

构建中国特色高等教育话语体系,既是建设高等教育强国的重要内容和关键表征,也具有时代紧迫性。新时期,构建中国高等教育话语体系必须突出本土国情与中国特色,关键是要对教育理念进行守正创新,做好两方面的转变,即从不自觉到自觉,要实现理论立场的转变;从不自信到自信,要实现文化立场的转变。

引用

页码：3 / 9

页数：7

共 23 条

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