普惠金融对农村教育贫困的纾解效应

被引：35

作者：

徐小阳 ^{[1
,2
]}

李洁 ^{[1
]}

金丽馥 ^{[3
]}

机构：

[1] 江苏大学财经学院

[2] 江苏大学产业经济研究院

[3] 江苏大学马克思主义学院

来源：

中国农村经济 | 2020年 / 09期

关键词：

普惠金融; 农村教育贫困; 时域直接效应; 空域直接效应;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展]; F832 [中国金融、银行];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 1201 ; 020204 ;

摘要：

自2007年8月财政部、教育部、国家开发银行联合开展"生源地信用助学贷款"以来,普惠金融便成为纾解农村教育贫困的重要举措。本文首先分析了普惠金融纾解农村教育贫困的理论机制,然后基于农村教育贫困广度、深度、强度三个维度,运用动态空间杜宾模型,实证研究了普惠金融对农村教育贫困的纾解效应。研究结果表明:普惠金融能够显著纾解农村教育贫困的广度、深度及强度,且长期纾解效应呈现出倒"U"型的非线性变化趋势,同时普惠金融对农村教育贫困广度、深度、强度的纾解均存在空间溢出效应;随着农村家庭教育投资和农村经济发展水平的提高,普惠金融对农村教育贫困的边际纾解效应会被削弱;通过测度普惠金融对农村教育贫困时域和空域短期、长期直接效应和间接效应,进一步证实了农村家庭教育投资和农村经济发展水平会削弱普惠金融对农村教育贫困的边际纾解效应。

引用

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页数：24

共 37 条

[1]

中国人口和就业统计年鉴.[Z]..中国统计出版社.2019,

[2]

中国住户调查年鉴.[Z]..中国统计出版社.2019,

[3]

中国统计年鉴.[Z].毛盛勇;叶植材总编.中国统计出版社.2019,

[4]

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