探索性技术学习和挖掘性技术学习及其机理

被引：24

作者：

朱朝晖 ^{[1
]}

陈劲 ^{[2
]}

陈钰芬 ^{[1
]}

机构：

[1] 浙江工商大学

[2] 浙江大学

来源：

科研管理 | 2009年 / 30卷 / 03期

关键词：

探索性技术学习; 挖掘性技术学习; 创新绩效; 结构方程建模;

D O I：

10.19571/j.cnki.1000-2995.2009.03.004

中图分类号：

F270 [企业经济理论和方法];

学科分类号：

1202 ; 120202 ;

摘要：

本文在探讨探索性技术学习和挖掘性技术学习与创新绩效之间关系的基础上,进一步分析了影响探索性技术学习和挖掘性技术学习的因素,并通过对我国企业大样本的问卷调查统计,借助结构方程建模(SEM),深入地研究了组织因素影响技术学习以及技术学习促进创新绩效的内在作用机制和路径关系,为我国企业提高创新能力和创新绩效提供了有益的理论指导。

引用

页码：23 / 31

页数：9

共 10 条

[1] 持续创新:国外创新研究的新趋向 [J].

周珊珊 ;

赵玉林 .

自然辩证法研究, 2007, (01) :68-71

[2]

管理统计[M]. 科学出版社 , 马庆国著, 2002

[3]

心理学研究方法[M]. 人民教育出版社 , 王重鸣著, 2000

[4]

Knowledge Creation through External Venturing: Evidence from the Telecommunications Equipment Manufacturing Industry[J] . Anu Wadhwa,Suresh Kotha.The Academy of Management Journal . 2006 (4)

[5] Organizational learning in subsidiaries of multinational companies in Russia [J].

Engelhard, J ;

Nägele, J .

JOURNAL OF WORLD BUSINESS, 2003, 38 (03) :262-277

[6]

Exploitation, Exploration, and Process Management: The Productivity Dilemma Revisited[J] . Mary J. Benner,Michael L. Tushman.The Academy of Management Review . 2003 (2)

[7] Deliberate learning and the evolution of dynamic capabilities [J].

Zollo, M ;

Winter, SG .

ORGANIZATION SCIENCE, 2002, 13 (03) :339-351

[8] A DYNAMIC THEORY OF ORGANIZATIONAL KNOWLEDGE CREATION [J].

NONAKA, I .

ORGANIZATION SCIENCE, 1994, 5 (01) :14-37

[9] EXPLORATION AND EXPLOITATION IN ORGANIZATIONAL LEARNING [J].

March, James G. .

ORGANIZATION SCIENCE, 1991, 2 (01) :71-87

[10]

On the evaluation of structural equation models[J] . Richard P. Bagozzi,Youjae Yi.Journal of the Academy of Marketing Science . 1988 (1)

← 1 →