历史学科大概念的确立及其教育价值

被引：41

作者：

方美玲

机构：

[1] 北京教育学院历史系学科教育学研究中心

来源：

历史教学(上半月刊) | 2020年 / 06期

关键词：

历史学科大概念; 确立路径; 唯物史观; 教育价值;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.51 [历史];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,《普通高中课程方案(2017年版)》(以下简称《课程方案(2017)》)(1)明确了进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养,使学生成为具有理想信念和社会责任感、科学文化素养和终身学习能力、自主发展能力和沟通合作能力的时代新人的培养目标,各学科课程标准凝练了学科核心素养、更新了教学内容、研

引用

页码：3 / 11

页数：9

共 18 条

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