大数据及其在教育中的应用

被引:107
作者
陆璟 [1 ,2 ]
机构
[1] 华东师范大学课程与教学系
[2] 上海市教育科学研究院普教所
关键词
大数据; 数据挖掘; 学习分析;
D O I
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2013.09.001
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
目前对大数据的定义有三种,分别从数据体量、复杂性程度、价值这三个角度来界定,反映了大数据三个最主要的特性。大数据在教育领域的主要应用是教育数据挖掘和学习分析。今后要加强多个来源的数据库整合,充分利用在线数据开展教育舆情分析等研究,在确保数据安全的前提下与专业数据公司开展合作。
引用
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