也谈科学的兴衰 借饶毅教授哈佛生物学之思看地理学

被引:5
作者
孙俊 [1 ,2 ]
潘玉君 [3 ]
机构
[1] 云南师范大学旅游与地理科学学院
[2] 云南师范大学社会发展学院
[3] 云南师范大学
关键词
地理学; 哈佛事件; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
K90 [地理学];
学科分类号
0705 ;
摘要
本文集中于影响深远的"哈佛事件",分析了地理学在哈佛被取消的原因,结合与哈佛生物学兴衰同期的地理学发展及当前地理学的现状,给出了该事件的启示:其一,给予新方向充分的注意;其二,加强基础理论建设;其三,加强地理学学科一体化,避免"二元论"之争。
引用
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共 22 条
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