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资源理论视角下产教融合创新生态系统的构建研究
被引:37
作者
:
李玉倩
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机构:
南京邮电大学江苏现代信息社会研究基地
李玉倩
史献芝
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机构:
南京邮电大学江苏现代信息社会研究基地
史献芝
机构
:
[1]
南京邮电大学江苏现代信息社会研究基地
来源
:
江苏高教
|
2021年
/ 08期
关键词
:
资源理论;
产教融合;
高质量发展;
创新生态系统;
D O I
:
10.13236/j.cnki.jshe.2021.08.009
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
产教融合创新生态系统的内涵是政产学研等创新主体进行协同创新、实现价值创造的相互依赖和共生演进的复杂网络系统。为了促进产教融合的高质量推进,该系统从形式上需要向集成化大平台演化,从驱动上需要实现新旧动能的转换,从价值上谋求"四链融合",从技术上始终保持先进性。由于资源与创新是系统的两个核心要义,可以将系统置于创新资源理论分析框架。研究发现:过往产教融合的推进主要依据资源依赖理论,且这种理论在新时期存在局限性,需要从资源基础和资源拼凑寻求理论支撑。依据三种资源理论,分别提出了差异化的产教融合创新生态系统构建路径。
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