3—6年级小学生师生关系调查研究

被引：11

作者：

杨继平

机构：

[1] 山西大学教育科学学院山西太原

来源：

教育理论与实践 | 2005年 / 11期

关键词：

师生关系; 教学关系; 情感关系; 地位关系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G625.6 [师生关系];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

小学生的年级因素和性别因素对师生关系中的教学关系、情感关系和地位关系三个维度存在不同程度的影响。小学生最喜欢和最希望教师对自己的各方面表现予以表扬、鼓励和肯定,最害怕因学习退步、表现不好等受到老师的批评。

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