关联主义与新建构主义:从连通到创新

被引:105
作者
王竹立
机构
[1] 中山大学现代教育技术研究所
关键词
新建构主义; 关联主义; 网络时代学习理论; 知识银行;
D O I
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2011.05.021
中图分类号
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
040107 ;
摘要
关联主义和新建构主义都是网络时代的学习理论。前者关注的是学习的外部过程,后者关注的是学习的内部过程,两者可以互为补充。通过对两种理论的异同点的比较与分析,提出了将两者互相融合、共同指导网络时代学习的基本思想,并对网络时代的知识产权问题进行了讨论。
引用
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