基于“产教融合、校企合作”的职业人才培养机制探讨

被引：12

作者：

刘秀丽 ^{[1
]}

郑沛 ^{[2
]}

机构：

[1] 昆明理工大学

[2] 东华大学

来源：

中国商论 | 2020年 / 06期

关键词：

产教融合; 校企合作; 人才培养机制;

D O I：

10.19699/j.cnki.issn2096-0298.2020.06.251

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

"产教融合、校企合作"是实现培养高素质劳动者和技术技能人才的有效途径,如何建立融入了"产教融合、校企合作"思路的职业人才培养机制是亟待解决的问题。本文首先介绍了国家对"产教融合、校企合作"的政策支持,其次分析了目前"产教融合、校企合作"的现状,最后针对"产教融合、校企合作"人才培养机制建设从办学格局、培养方案、"双师"管理、课程开发这4个方面提出了建议。

引用

页码：251 / 252

页数：2