农民工的在职培训需求及其异质性——基于职业选择行为的经验研究

本文利用Conditional Logit模型,对农民工职业选择过程中体现出来的在职培训需求进行了实证分析,发现农民工对流入地的在职培训存在强烈需求,在其他职业特征相同的情况下,农民工更多地选择了在职培训时间较长的职业。此外,农民工的在职培训需求表现出显著的个体差异,年轻、男性、受教育水平较高、职前培训时间较长、外出打工时间较长以及来自东部和中部的农民工有着更高的在职培训需求。因此,在流入地对农民工进行在职培训将是提高农民工培训参与率和技能水平的有效途径,制定农民工培训政策时还需注意可能由培训需求的个体差异导致的农民工人力资本差距扩大问题。