ROLE OF BODY PARTS AND READINESS IN ACQUISITION OF NUMBER CONSERVATION

被引：12

作者：

CURCIO, F

ROBBINS, O

ELA, SS

机构：

来源：

CHILD DEVELOPMENT | 1971年 / 42卷 / 05期

关键词：

D O I：

10.1111/j.1467-8624.1971.tb03756.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页码：1641 / &

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