JOINT ATTENTION AND EARLY LANGUAGE

被引：452

作者：

TOMASELLO, M

FARRAR, MJ

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1130423

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：1454 / 1463

页数：10

共 18 条

BAKEMAN, R ;

ADAMSON, LB .

[2]

Bates E., 1979, EMERGENCE SYMBOLS CO

BRETHERTON, I ;

MCNEW, S ;

SNYDER, L ;

BATES, E .

[4]

Bruner J., 1985, CHILDS TALK LEARNING

[5]

Bruner J., 1981, CHILDS CONSTRUCTION, P35

[6]

BRUNER J, 1983, TRANSITION PRELINGUI, P27

[7]

DELLACORTE M, 1983, J CHILD LANG, V10, P35

[8]

MANNLE S, UNPUB CHILDRENS LANG, V6

NELSON, K .

[10]

NELSON K, 1973, MONOGRAPHS SOC RES C, V38