在线教育发展路径探析

被引:14
作者
武晓琼 [1 ]
邢艳芳 [2 ]
机构
[1] 吕梁学院汾阳师范分校
[2] 山西师范大学
关键词
在线教育; 传统教育; 整合发展;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
随着互联网技术的不断发展,在线教育打破了人们传统的学习模式。在线教育的开放性与共享性、自主性与个性化、低成本与公平性的优势满足了人们不同的学习需求。然而,在线教育的发展仍然存在教育质量提升受限;教学缺少实时互动;受众缺乏普遍性等诸多问题。在线教育发展一定程度上需借鉴传统教育的优势,主动寻求与传统教育的整合发展路径,在线教育需突破单一的教学模式,利用互联网的优势把握学习者的需求,优化符合信息化时代的教育服务功能。
引用
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