池田大作教育观述论

被引：6

作者：

李云芳

许庆豫

机构：

[1] 苏州大学教育学院

[2] 苏州大学教育学院江苏苏州

[3] 江苏苏州

来源：

苏州大学学报 | 2002年 / 03期

关键词：

池田大作; 教师; 教育目的; 家庭教育;

D O I：

10.19563/j.cnki.sdzs.2002.03.029

中图分类号：

G40-09 [教育学史、教育思想史];

学科分类号：

040103 ; 060207 ;

摘要：

本文分析日本著名文化学者和社会活动家池田大作 (192 8— )的教育主张和教育观念 ,全文包括对其教师观念、教育目的和家庭论述的分析。他的这些论述分散地贯穿于他的宗教、哲学和文化著作之中。然而 ,通过分析能够窥见 ,这些分散于多种著作中的教育主张和教育观念之间具有内在的逻辑联系。在他看来 ,教育的任何一个环节都应该始终追求人类自身的进步和幸福。

引用

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