建设“整合体验式”创新创业教育长效机制

被引：9

作者：

屠火明 ^{[1
]}

柯玲 ^{[2
]}

刘吕高 ^{[2
]}

陈烈 ^{[2
]}

机构：

[1] 成都学院党委

[2] 成都学院

来源：

中国高等教育 | 2011年 / Z3期

关键词：

创新创业教育; 人才培养模式改革; 师资; 可持续性发展; 创新创业环境; 长效机制; 体验式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

<正>创新创业教育是从根本上解决高校人才培养与市场人才需求错位问题的重要途径。当前创新创业教育工作的开展,必须着眼长远,深入开展以创新力培养为核心的人才培养模式改革,构建面向全体,融入人才培养全过程的创新创业教育长效机制。成都学院作为新建地方性本科院校,以区域经济发展为导向,定位于建设城市型综合大学,紧密围绕培养高素质应用型创新人才,依托"大专业平台

引用

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