三合一·三元结构·三三制——南京大学三次重大教学改革的百年审思

被引：14

作者：

陈骏

机构：

[1] 南京大学校长办公室

来源：

江苏高教 | 2015年 / 01期

关键词：

南京大学; 教学改革; 培养模式;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.2015.01.001

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

南京大学从民国初年陶行知改革教学方法,到20世纪八九十年代建立基础学科教学大理科实验班,再到近年来实施"三三制"本科教学新方案,先后探索实践了教学做合一,课堂教学、学术活动、科学实验和社会实践相结合,以及三阶段培养、三方向选择等三次重大教学改革,即"三合一"、"三元结构"和"三三制",这些改革探索都对本科教学产生了积极而深远的影响。

引用

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