我国数字化学习资源建设的现状及其对策

被引:151
作者
何克抗
机构
[1] 北京师范大学现代教育技术研究所
关键词
数字化学习资源; 资源目录集中管理; 资源数据分布式存储; 教育资源建设技术规范; 资源库系统互操作; 数字化学习资源质量监控;
D O I
10.13811/j.cnki.eer.2009.10.010
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
本文对当前教育信息化推进过程中极为重要的环节——"数字化学习资源建设"问题,从数字化学习资源的内容、类型、管理、技术标准、资源库管理系统之间的互操作以及质量监控六个方面,就其现状及相关的对策,作了比较全面的分析与研究。所得出的结论,对我国当前数字化学习资源的建设具有较大的现实意义及指导作用。
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[1]   从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上) [J].
何克抗 .
电化教育研究, 2004, (03) :1-6