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我国教育竞争力的区域划分——与吴玉鸣博士等商榷
被引:15
作者
:
胡咏梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学教育管理学院
胡咏梅
薛海平
论文数:
0
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0
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0
机构:
北京师范大学教育管理学院
薛海平
机构
:
[1]
北京师范大学教育管理学院
[2]
北京师范大学教育管理学院 北京
[3]
北京
来源
:
教育与经济
|
2003年
/ 01期
关键词
:
教育竞争力;
因子分析;
聚类分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G526 [教育行政];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
本文借鉴吴玉鸣博士等人构建区域教育竞争力综合指标的因子分析方法 ,探求出反映我国区域教育竞争力的三个综合指标 ,即“人口文化程度”、“高等教育发展水平”和“教育效率” ,并采用聚类分析得到我国 31个省市的教育竞争力水平的等级划分。最后 ,针对目前教育竞争力等级分布状况 ,对提高我国区域教育竞争力的整体水平以及缩小我国区域教育竞争力差距提出若干教育政策建议
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相关论文
共 2 条
[1]
我国区域教育竞争力的实证研究
[J].
吴玉鸣
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
华东师范大学
吴玉鸣
;
李建霞
论文数:
0
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0
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0
机构:
华东师范大学
李建霞
.
教育与经济,
2002,
(03)
:15
-19
[2]
教育发展不平衡研究.[M].杜育红著;.北京师范大学出版社.2000,
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共 2 条
[1]
我国区域教育竞争力的实证研究
[J].
吴玉鸣
论文数:
0
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0
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0
机构:
华东师范大学
吴玉鸣
;
李建霞
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机构:
华东师范大学
李建霞
.
教育与经济,
2002,
(03)
:15
-19
[2]
教育发展不平衡研究.[M].杜育红著;.北京师范大学出版社.2000,
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