我国高校创业教育十年:演进、问题与体系建设

被引:333
作者
李伟铭
黎春燕
杜晓华
机构
[1] 海南大学经济与管理学院
关键词
高校; 大学生; 创业; 创业教育; 实践教育;
D O I
暂无
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
我国高校创业教育经历了由创业竞赛至创业教育,由师资培训至学生培养,由课堂教学向多种模式转变,由知识传授向素质教育的转变四个发展阶段。当前我国高校创业教育的薄弱环节主要体现在课程设计不合理、创业教育师资力量匮乏、创业教育模式单一、创业教育配套机制不健全等四个方面。我国高校创业教育体系的建设思路为:构建科学的课程教育体系,建立完善的创业实践体系,建设优秀的师资队伍体系,构建完善的教育模式体系,完善创业教育评估体系。
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