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“校企协同项目承载”的应用型人才培养模式
被引:27
作者
:
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余有贵
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赵良忠
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机构:
陆步诗
王放银
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机构:
邵阳学院生物与化学工程系
王放银
机构
:
[1]
邵阳学院生物与化学工程系
来源
:
实验室研究与探索
|
2012年
/ 08期
关键词
:
实践教学;
校企协同;
地方院校;
应用型人才培养模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
为了培养高级应用型人才,以生物与化学类专业的实践教学为对象,积极探索高校、政府和企业(社会)三者形成办学合力的新方法,创建了"校企协同、项目承载"的实践教学人才培养模式。实践证明,该模式有效地提高了实践教学质量,强化了学生工程素质、实践能力和创新能力,并取得了良好的社会影响。
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工程教育的理性回归与卓越工程师培养
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落实全程质量监控 优化实验教学运行
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赵良忠
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谭宝秀
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邵阳学院生物与化学工程系
谭宝秀
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张振华
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生物与化学类专业学科基础平台课程的建设
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余有贵
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曹智华
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罗庆金
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生物工程专业教学新体系的建构和实践——以邵阳学院生物工程专业为例
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李颖
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李颖
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[1]
工程教育的理性回归与卓越工程师培养
[J].
李继怀
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实施“卓越工程师教育培养计划”的思考
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.
高等工程教育研究,
2010,
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[3]
论地方院校毕业设计(论文)环节应用能力的培养
[J].
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机构:
余有贵
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高教论坛,
2010,
(07)
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[4]
基于应用型人才培养的实习教学关键控制点
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余有贵
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科技创新导报,
2010,
(19)
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落实全程质量监控 优化实验教学运行
[J].
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余有贵
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2010,
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[6]
学科群建设中基于“二性”实验的课程实训实践[J]. 余有贵,王放银,赵良忠,蒋盛岩.高校实验室工作研究. 2010 (02)
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完善实验教学监控体系的探索与实践
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程立生
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海南大学教务处
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胡先文
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海南大学教务处
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胡先文
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实验科学与技术,
2009,
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:78
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[8]
生物与化学类专业学科基础平台课程的建设
[J].
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余有贵
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曹智华
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蒋盛岩
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实验室研究与探索,
2009,
28
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[9]
生物工程专业教学新体系的建构和实践——以邵阳学院生物工程专业为例
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谭宝秀
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“创新实验—工程应用—技术创新”人才培养模式的研究与实践
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陈志刚
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李颖
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邵阳学院学报(社会科学版),
2008,
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