共 5 条
健全教育督导问责机制的路径探析
被引:28
作者:
王媛
[1
,2
]
陈恩伦
[1
]
机构:
[1] 西南大学教育学部
[2] 贵州师范大学教育科学学院
来源:
关键词:
教育督导问责;
现实困境;
问责机制;
D O I:
暂无
中图分类号:
G526.4 [教育视导];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
教育督导问责是保障教育督导实效的核心措施。当前的教育督导问责在制度建设与实施上面临着职能偏离、异体问责不足及推行不力等现实困境,这与教育督导制度变革的路径依赖、行政权本位、相关法律法规不完善以及问责制自身发展不足密切相关。在社会转型时期,完善适应政府教育职能转变客观需要的教育督导问责机制,应从教育督导问责的职能定位、权力结构以及内容体系建设三个方面着手,进一步促进教育督导问责规范化和法治化。
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