出版学往何处去?——出版理论研究的范式危机与革新路径分析

被引:29
作者
吴赟
闫薇
机构
[1] 浙江大学传媒与国际文化学院
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词
出版理论研究; 出版学; 范式; 学科; 危机;
D O I
10.19393/j.cnki.cn11-1537/g2.2019.03.004
中图分类号
G230 [出版工作理论];
学科分类号
050302 ;
摘要
因研究视角和具体研究对象的差异,出版理论研究在长期发展中形成了不同的范式。但总体而言,出版理论研究是不系统、不完善的,暴露出了制约发展的诸多问题,主要有出版理论的学科化和出版学学科体系建设问题、"出版""出版业""阅读"等基础概念的重新界定问题、出版教育与出版理论学术研究互为掣肘的问题、数字出版带来的多维"重构"问题、理论研究如何应对出版业创新发展的问题。针对这些问题,作者分析了可能的解决路径,对出版理论研究和学科发展给出了建议。
引用
收藏
页码:15 / 23
页数:9
相关论文
共 27 条
[1]   步入新时代的中国数字出版——2017—2018中国数字出版产业年度报告(摘要) [J].
中国数字出版产业年度报告课题组 ;
张立 ;
王飚 ;
李广宇 .
出版发行研究, 2018, (09) :29-33+8
[2]   出版的哲学向度——边界、特征与归宿 [J].
徐华亮 .
出版科学, 2017, 25 (05) :50-53
[3]   出版生活史:出版史学研究新视阈 [J].
范军 ;
欧阳敏 .
现代出版, 2017, (02) :60-73
[4]   论出版文化的形态 [J].
董中锋 .
出版发行研究, 2017, (02) :12-16
[5]   媒介融合环境下的出版学科发展和出版教育变革 [J].
蔡翔 .
现代出版, 2016, (05) :56-57
[6]   传播学何去何从?——基于时代变革的追问与思考 [J].
殷晓蓉 .
新闻记者, 2015, (02) :78-87
[7]   中国新闻理论研究的范式危机 [J].
刘海龙 .
南京社会科学, 2013, (10) :93-99
[8]   智能时代作为大脑运动的阅读 [J].
李正春 .
出版发行研究, 2013, (09) :14-18
[10]   出版专业教育框架分析略述——问题单及其结构试清理 [J].
李频 .
现代出版, 2011, (02) :68-71