转型中的英国高等教育——《高等教育与研究法(2017)》述评

被引：4

作者：

王世赟

机构：

[1] 北京师范大学国际与比较教育研究院

来源：

世界教育信息 | 2018年 / 31卷 / 05期

关键词：

英国; 《高等教育与研究法》; 学生办公室; 研究与创新单位; 市场准入; 质量保障;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.561 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

2017年4月27日,英国政府通过了《高等教育与研究法(2017)》(The Higher Education and Research Act 2017),该法律旨在通过一系列有关国家监管和市场化的改革措施,激发英国高等教育部门的活力,提高高等教育质量,它代表着英国近25年来在高等教育领域所实行的最大规模的综合性改革。其改革举措主要包括以下四个方面:一是建立两个新的高等教育监管机构——学生办公室和英国研究与创新单位;二是扩大高等教育机构的市场准入范畴,规范高等教育部门的市场竞争机制;三是建立基于风险的监管体系和合作监管路径;四是制定高等教育部门可持续的质量保障方案和标准。这些措施对英国高等教育的研究和创新体系都进行了重大调整,影响英国高等教育部门的各个层面,如为高等教育机构创造更大的竞争空间,为学生入学提供更多的选择和机会,促使社会阶层的流动性改革,促进高等教育资源惠及社会各个阶层;保障学生对高等教育的投资效益;提高英国高等教育的研究与创新水平;提高知识转化能力,从而提升经济生产力等。

引用

页码：43 / 50

页数：8

共 6 条

[1]

Higher Education and Research Act 2017. http://www.legislation.gov.uk/ukpga/2017/29/contents/enacted . 2017

[2]

Higher Education and Research Bill. https://www.gov.uk/govern-ment/collections/higher-education-and-research-bill . 2017

[3] 英国高等教育改革法述评 [J].

张建新 ;

陈学飞 .

清华大学教育研究, 2004, (02) :69-74+83

[4]

Fulfilling our potential:teaching excellence,social mobility and student choice. https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/474227/BIS-15-623-fulfilling-our-potential-teaching-excellence-social-mobility-and-studentchoice.pdf . 2017

[5]

Success as a Knowledge Economy:Teaching Excellence,Social Mobility and Student Choice. Department for Business,Innovation and Skills. https://www.gov.uk/government/publications/higher-education-success-as-a-knowledge-economy-white-paper . 2017

[6]

Conservative Manifesto. https://www.conservatives.com/manifesto2015 . 2017

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