开展理工科研究生创业教育的思考

被引：13

作者：

刘丽君 ^{[1
]}

焦文俊 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京理工大学新经济研究院

[2] 北京理工大学

来源：

学位与研究生教育 | 2007年 / 03期

关键词：

研究生; 创业教育;

D O I：

10.16750/j.adge.2007.03.014

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

从创业教育的国家生态环境,创业教育与传统专业教育的区别与关系,实现研究生创业教育的途径探讨等三个方面阐述了开展面向理工科研究生创业教育的系统思考。提出了创业教育与专业教育是互补而不是对立的关系,进而阐述了在保持专业教育均衡条件下嵌入多层次创业教育的新理念。指出了讨论式课堂、研究生创新基地、大学科技园"三位一体化"开放式的创业教育模式将是构成我国独具特色的理工科研究生科技型企业家培养的有效途径。

引用

页码：56 / 59

页数：4