偏远农村学生上学难问题及对策思考——以学校布局调整为背景

被引：14

作者：

赵丹 ^{[1
]}

范先佐 ^{[2
]}

机构：

[1] 西北农林科技大学人文学院

[2] 华中师范大学教育学院

来源：

河北师范大学学报(教育科学版) | 2011年 / 13卷 / 12期

关键词：

学校布局调整; 偏远农村; 上学难; 对策思考;

D O I：

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2011.12.009

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

农村学校布局调整政策旨在促进教育的均衡发展和教育公平。而在政策实施过程中,大量教学点被撤并,导致偏远农村学生面临上学远、教育成本增加、辍学等问题,违背了政策的初衷。因此,在未来学校布局调整工作的实施中,应进一步规范县级政府执行政策的程序,同时,增加资金投入,为学生提供免费校车服务并加大对贫困学生的补助力度。

引用

页码：37 / 41

页数：5

共 7 条

[1] 集中资源办学后边远贫困山区农村基础教育现状考察及思考 [J].