简论当前新闻传播学科教育的矛盾关系

被引:11
作者
南长森 [1 ,2 ]
机构
[1] 陕西师范大学新闻与传播学院
[2] 武汉大学
关键词
新闻传播; 学科教育; 学科生态; 矛盾关系;
D O I
10.19997/j.cnki.xdcb.2010.01.029
中图分类号
G210 [新闻学];
学科分类号
050301 ;
摘要
当前,新闻传播教育呈现出下述矛盾关系:高校人才输送与社会需求供大于求、业界急需人才出现断层与人才培养缺乏不可替代性、学科构架边界不清与专业发展缺乏个性,并逐渐或已经转化成学科结构性和社会性的矛盾。其中学科诞生先天性学养缺失与后续发展强劲之间的矛盾、新闻学科主干(新闻理论)发展脆弱与边缘学科发展强盛的矛盾、学界与业界对学术研究成果鉴定标尺差异的矛盾、学科的独立性与意识形态的操控性的矛盾、专业教学梯次不明与课程设置区分度不明的矛盾制约新闻传播学科的健康发展。
引用
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