学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
全球化时代大学德育改革的价值取向
被引:2
作者
:
马廷奇
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中科技大学教育科学研究院 博士生
马廷奇
机构
:
[1]
华中科技大学教育科学研究院 博士生
来源
:
当代教育论坛
|
2003年
/ 08期
关键词
:
全球化;
大学德育;
价值;
D O I
:
10.13694/j.cnki.ddjylt.2003.08.031
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要
:
全球化时代不同文化体系的交流与碰撞增加了,世界各国也因此面临着多元价值的选择与冲突,人们对全球化所持的应然理念和价值追求决定了全球化的发展走向。大学德育必须在多元价值领域做出自己的选择,以全球化的思维方式和价值取向担负起重塑人的观念的使命:既要使学生关注人类共同的命运,又要培养学生民族的自觉意识和独立的价值判断标准。因此,大学德育要在目标、内容、方法等方面进行创新,以应对全球化对大学德育的挑战。
引用
收藏
页码:81 / 83
页数:3
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据