传播学的学术创新:原点、范式与价值准则——在“反思传播学圆桌论坛”上的发言

经过多年的研究积累和新技术的发展,传播学研究走到了呼唤理论创新,范式创新的路口。本文认为,就传播领域的创新发展而言,应当坚持将实践作为学术理论创新的逻辑起点,也是检验学术理论的最高标准。新技术的发展在极大的释放了人类认知和行动自由度的同时,也为传播学研究加予了全新的规则与限制,学习掌握新的科学技术方法对于学科建设而言意义重大。在此基础上,当下的媒介融合也必须要从市场融合、需求融合起步,由需求和消费来重构生产和分发。在未来的传媒实践和学术研究中,需要为"边缘创新"预留出相应的空间和时间,"以人为本"应该成为传媒实践和学术研究中衡量创新发展的价值准绳。