社会化阅读主体的网络身份特点和数字足迹分析及其启示

被引:15
作者
刘艳
机构
[1] 江西省图书馆
关键词
社会化阅读; 网络身份; 在场; 缺席; 数字足迹;
D O I
10.13266/j.issn.0252-3116.2019.10.003
中图分类号
G252 [读者工作];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
[目的/意义]在社会化阅读趋势下,将社会化阅读主体的网络身份与图书馆未来数字阅读服务相结合,明确图书馆开展社会化阅读服务的原因,探索社会化阅读平台的构建渠道,以期为未来图书馆阅读服务提供相关建议。[方法/过程]通过对网络身份的哲学思辨,指出社会化阅读主体网络身份的特点及带来的阅读问题;区分社会化阅读主体在网络空间中数字足迹的类型,并详细论述社会化阅读对阅读环境、读者阅读行为、读者阅读能力的影响。最后,从为何构建社会化阅读、如何构建社会化阅读、如何规避风险问题三个方面提出图书馆构建社会化阅读服务的建议。[结果/结论]社会化阅读主体网络身份具有真实身份在场缺席与数字身份虚拟在场的特征,"去身体化""匿名性"的网络身份,给予现代读者广阔的话语空间,促使数字足迹的产生与社会化阅读的形成。针对阅读方式的浅表化、阅读思考的懒惰化、信息推送的同质化、信息文本的游戏化等问题,图书馆在未来服务中可以通过在线网站、检索平台、移动阅读APP及第三方软件构建社会化阅读的渠道;可以通过数据聚合进一步优化信息推送;可以通过签订数据使用协议、加强网络发布内容监管、开展线下读书活动、实施数字素养培训、设置信息数量推荐上限规避社会化阅读的风险问题。
引用
收藏
页码:21 / 30
页数:10
相关论文
共 19 条
[1]  
新媒体技术推动阅读模式变革.[N].潘玥斐;.中国社会科学报.2017,
[2]  
社会化阅读:阅读的未来.[N].钟雄;.中国新闻出版报.2011,
[3]   图书馆:社会变革的驱动器 [J].
格洛莉亚佩雷斯萨尔梅隆 ;
许桂菊 ;
徐路 .
图书馆杂志, 2018, (11) :4-10
[4]   美国图书馆帮助青少年应对虚假信息的实践及启示 [J].
王占梅 .
图书馆研究与工作, 2018, (10) :65-68
[5]   《新媒体联盟地平线报告:2017年图书馆版》的解读与启示 [J].
徐健晖 .
大学图书馆学报, 2018, 36 (01) :27-33
[6]   技术文化哲学视野中的阅读问题——大数据时代浅阅读探讨 [J].
刁生富 ;
王吟 .
自然辩证法通讯, 2018, 40 (01) :115-122
[7]   微菌空间:共享经济下的城市图书空间 [J].
刘艳 .
图书馆, 2017, (12) :72-77+92
[8]   从场域区隔到流动传播:社会化阅读的进路 [J].
康茜 .
编辑之友, 2017, (11) :11-15
[9]   新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版 [J].
S亚当斯贝克尔 ;
M卡明斯 ;
A 戴维斯 ;
A弗里曼 ;
C霍尔盖辛格 ;
V安娜塔娜额亚娟 ;
K兰利 ;
N沃尔夫森 ;
高茜 ;
曹红岩 ;
徐路 ;
周晖 ;
谢艳秋 ;
洪长勇 ;
王丽媛 ;
鄂丽君 .
开放学习研究, 2017, 22 (05) :1-13
[10]   社会临场理论下社会化阅读内容“三俗化”问题研究 [J].
王涵 ;
方卿 .
现代出版, 2017, (03) :16-19