我国图书情报学教育三十年(1978～2008)回顾与展望

被引：37

作者：

王知津

徐芳

潘永超

王秀香

刘念

机构：

[1] 南开大学商学院信息资源管理系

来源：

图书与情报 | 2010年 / 02期

关键词：

图书馆学教育; 情报学教育; 中国;

D O I：

暂无

中图分类号：

G250-4 [];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

文章采用网络调查和文献调查的方法,对我国图书情报学教育三十年(1978～2008)的发展历程进行了回顾与分析,以图书情报学教育(以本科教育为主,研究生教育为辅)的标志性事件为标准,将我国图书情报学教育的三十年历程划分为恢复、发展、徘徊、调整和提高五个阶段;总结了我国图书情报学教育的规范化、国际化、一体化、实践性和多样性五大发展趋势。

引用

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页数：8

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