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中学生对化学实验的态度及其对化学教学的启示
被引:3
作者:
杨艳丽
机构:
[1] 四川盐亭中学校
来源:
关键词:
化学实验;
态度;
化学教学;
启示;
对策;
D O I:
暂无
中图分类号:
G633.8 [化学];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
通过调查研究 ,了解当前中学生对化学实验的态度的基本情况 ,进而分析中学化学实验教学中问题的症结 ,从而为改进实验教学 ,全面提高实验教学的质量提供依据 ,以推动实验教学向着以学生为主体的方向发展
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