基于平衡计分卡的高职院校教师绩效管理指标体系初探

被引：6

作者：

廖普明 ^{[1
]}

周清湘 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南女子大学经济管理系

[2] 湖南科技职业学院教务处

来源：

关键词：

高职院校; 绩效管理指标体系; 平衡计分卡;

D O I：

10.13694/j.cnki.ddjylt.2009.05.048

中图分类号：

G717 [学校管理];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

平衡记分卡是一种行之有效的绩效评价方法,但在我国目前高校特别是高职院校对平衡记分卡的理论研究和实际应用基本上还是空白。本文着眼于高职院校的战略发展要求,提出要依据平衡计分卡的设计思想构建绩效管理评价指标,并阐述基于平衡计分卡的高职院校教师绩效管理指标体系的基本思路和内容设计。

引用

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