基于脑科学视角的建构主义学习模式

被引：1

作者：

保承军

岳桂杰

谷莉

机构：

[1] 兰州城市学院

来源：

关键词：

脑科学; 神经; 建构主义学习模式; 环境;

D O I：

10.14152/j.cnki.1673-7016.2014.01.018

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

近年来,脑科学的研究成果对教育产生了深刻的影响,而基于脑科学的视角认识建构主义学习模式,是在脑科学的指导下对学习进行的研究,为反思"个体差异"、"情景化"和"意义建构"等概念提供了新的理解框架,揭示了学习必须符合大脑活动的客观规律才能取得成效的道理。

引用

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共 5 条

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